En nuestro mundo estamos rodeados de de objetos y cosas, pero sin embargo suelen fundirse en un mismo concepto con un mismo significado, englobando todas las cosas inertes en nuestra ya típica y sobreutilizada palabra "cosa", sin saber lo que acarrea el significado de cada palabra, porque objeto es mucho más que lo que abarca la palabra cosa, objeto conlleva el satisfecer necesidades del ser humano, cumple con una función con un objetivo y fines claros creados por y para el hombre, y que mejor que abalarse por la tecnologia dirigida a cubrir necesidades, por ende habla de objeto tecnológico y no de cosa tecnológica.
en cuanto a las necesidades cubre de variados ámbitos en el que se ve involucrado el ser humano, de índoles psicológicas, funcionales, simbólica, religiosas y las propias de un grupo social.
mientras que cosa es algo que no cumple el rol de satisfacer necesidades, sino que es el material en bruto, la materia prima para llevar a cabo la realización de un objeto al servicio de los humanos, o llevado a palbras más simples, tal cosa al ser sometida a transformaciones a un proceso de perfeccionamiento otorgandole una utilidad ahí recien se transformaría con toda propiedad en un objeto.
pues bien, ya hemos diferenciado entre objeto y cosa, pues nuestras interrogantes van más allá de esto, más bien la primera ¿Qués es lo que lleva que nosotros desde pequeños tengamos esta confusión de llamar a todo lo inerte cosa?, será que desde niños nadie nos enseño la diferencia, porque claro ¿tal vez ni siquiera nuestras educadoras tenían tal conocimiento de tal relevante diferencia? y aún en la actualidad seguimos observando esta falencia dentro del aula, por ejemplo en la asignatura de Lenguaje y Comunicación vemos magistrales catedras sobre los sustantivos y escuchamos frases repetitivas como: " Los sustantivos comunes son todas las cosas que nos rodean", "Los sustantivos son objetos o cosas", pero tampoco se hace la diferenciación , sino que ocupan estas palabras como sinónimo.
ahora bien¿ será relevante enseñar esta diferencia desde pequeños en nuestros niños o es algo de menor importancia y que no acarreara ningún problema al no saberlo, no se verán perjudicado los niños?
en cuanto a las necesidades cubre de variados ámbitos en el que se ve involucrado el ser humano, de índoles psicológicas, funcionales, simbólica, religiosas y las propias de un grupo social.
mientras que cosa es algo que no cumple el rol de satisfacer necesidades, sino que es el material en bruto, la materia prima para llevar a cabo la realización de un objeto al servicio de los humanos, o llevado a palbras más simples, tal cosa al ser sometida a transformaciones a un proceso de perfeccionamiento otorgandole una utilidad ahí recien se transformaría con toda propiedad en un objeto.
pues bien, ya hemos diferenciado entre objeto y cosa, pues nuestras interrogantes van más allá de esto, más bien la primera ¿Qués es lo que lleva que nosotros desde pequeños tengamos esta confusión de llamar a todo lo inerte cosa?, será que desde niños nadie nos enseño la diferencia, porque claro ¿tal vez ni siquiera nuestras educadoras tenían tal conocimiento de tal relevante diferencia? y aún en la actualidad seguimos observando esta falencia dentro del aula, por ejemplo en la asignatura de Lenguaje y Comunicación vemos magistrales catedras sobre los sustantivos y escuchamos frases repetitivas como: " Los sustantivos comunes son todas las cosas que nos rodean", "Los sustantivos son objetos o cosas", pero tampoco se hace la diferenciación , sino que ocupan estas palabras como sinónimo.
ahora bien¿ será relevante enseñar esta diferencia desde pequeños en nuestros niños o es algo de menor importancia y que no acarreara ningún problema al no saberlo, no se verán perjudicado los niños?
